一、上海十大国际贵族学校

上海十大国际贵族学校如下：

1、上海常青藤学校。

上海常青藤学校位于上海外国语学院。这是一所纯粹的美国高中。它的课程都采用美国国际课

程。它在初中和高中有多个班级。学校有文化课、职业技术课，外语主要包括托福和美联社。

这里的学生可以学到优秀的国际知识，接触到前沿的应用学科。

2、上海澳大利亚国际高中。

上海澳洲国际高中是华东地区唯一一所获得授权的澳洲高中。学校采用全英文教学，这里的学习内容完全符合国际标准。学生有更多的业余时间参加课外活动，更好地接触国际文化。

3、上海枫叶国际学校。

上海枫叶国际学校位于上海市金山区，占地300亩。对于出国留学的学校，枫叶国际学校采用中西教学方式。文科用中文授课，理科和外语由外教授课。

上海有很多国际学校，其中国际贵族学校一直备受关注。他们不仅为世界各地在这里工作的人们提供教育服务，还为名人子女提供教育服务。

上海是世界著名的国际大都市。它不仅经济发达，而且教育资源丰富。它汇集了许多世界上最好的国际学校，为来自世界各地的孩子提供最优质的教学。上海前十名的国际贵族学校，其中常春藤名校排名第一。

二、上海中侨在上海的档次

上海中侨在上海的档次是中等档次。

上海中侨属于一所中等档次的财经类民办职业本科大学。上海中侨在校友会2022年最好中国职业大学排名中全国第17名；在金平果中国科教评价网2022-2023年全国职业本科院校竞争力排行榜中第27名，上海市职业本科排名第1名。

上海中侨在管理上类似公办大专院校，师资算行，主打护理系，艺术系，影视表演等专业。近年来，学校与美国、英国、日本、西班牙等国家和台湾地区多所高校保持良好交流合作，不断拓展海外交流与合作项目，提升学校国际化办学能力，增强师生国际化视野。

历史沿革

1993年7月，华东师范大学俞鑫泰、金润圭和上海外国语大学童宪刚三位教授，经上海市高等教育局批准，创建了民办中侨学院。早先办学条件有限，三位教授就在位于长宁区定西路上的一所业余大学里租用一间办公室和两间教室，第二年8月开设商务英语专业，招收80名学生参加高等教育自学考试。

1995至1996年，学院开始探索“外语＋经济”的复合型人才培养模式，先后增设商务日语与国际商务专业。

1996年，学院成为国家学历文凭考试试点院校。由于人数的不断增加，学校搬迁到位于普陀区长寿路的上海纺织职工大学内，租用纺织职大的部分教室、宿舍和操场。后搬迁到位于浦东新区巨野路219号（浦东新区党校），租用浦东新区党校办公楼、教学楼及宿舍。

以上内容参考：百度百科-上海中侨职业技术大学

三、中国十大贵族学校

有上海协和国际学校、北京私立汇佳学校、北京王府学校等。个人比较推荐北京私立汇佳学校。

北京市私立汇佳学校创建于1993年，是国内最早的国际文凭组织（IBO）成员校，集小学、初中、高中一贯制、中外籍学生同校就读的寄宿兼走读制学校。

现有75个教学班，中外籍学生2000余人，中外籍教职工500余人，是目前北京市规模最大、历史最悠久的私立学校之一。

师资力量：

学校的教师团队由300多位拥有丰富教育经验的教师组成，其中外籍教师近100人，主要来自以英语为母语的国家和地区。绝大多数中教都有海外教育背景，具有硕士以上学历，能够使用双语进行教学。

以上内容参考：北京私立汇佳学校官网——学校简介

四、上海市宋校嘉定实验学校是贵族学校吗

嘉定宋校不是贵族学校，嘉定宋校是第二梯队。上海市宋校嘉定实验学校位于中国上海市嘉定区，地处嘉定区康年路261号。

拓展资料：

上海市宋校嘉定实验学校创办于2022年，坐落在嘉定区马陆镇康年路261号，是以嘉定区教育局为办学主体，委托上海宋庆龄学校管理的一所九年一贯制公办学校。

嘉定区位于上海西北部，上世纪50年代起，嘉定被命名为"上海科学卫星城"，其东与宝山、普陀两区接壤，西与江苏省昆山市毗连，南襟吴淞江，与闵行、长宁、青浦三区相望；北依浏河，与江苏省太仓市为邻。

建县于南宋嘉定十年，是名副其实的江南历史文化名城，有“教化嘉定”的美称。区内还拥有上海国际汽车城、嘉定新城。遗存的古迹大都集中在嘉定镇街道和南翔镇。嘉定城中的法华塔、州桥皆创建于宋代，历史悠久。

学校占地面积46166平方米，绿化面积16161平方米，运动场地面积14025平方米，图书馆面积908平方米。校园环境优美，建有中小学两个图书馆、宋嘉剧场、报告厅、室内篮球馆、羽毛球馆、乒乓球馆、体操房。

室内专用教室（如书法、美术、茶道、陶艺、舞蹈、器乐、计算机房、科创教室、语音教室、各类实验室等）、师生食堂；还有室外田径场、足球场、网球场和篮球场，运动场地宽敞，教学设施先进，教育功能齐备，在空间和资源上充分满足学生个性化学习和发展的需求。

学校充分利用与上海宋庆龄学校合作办学的优势，深入广泛地引入宋庆龄学校优质的办学资源。两校长期在课程、教学、科研、活动、项目研究等方面进行联动共建，尤其在专家资源的共享、校本课程和校本作业的研发、新教师浸润式培训等方面形成了良性的系统化的合作联动，努力推进宋校嘉定办学质量的优质均衡发展。